6月20日，学校召开第四次教学工作会议暨审核评估启动会。校领导王新民、庄毓敏、陈曦、刘元芳、詹林、金德凌、狄俊安、李新贤出席会议。全校副处以上干部，督导室成员，各系（院）专业负责人，教研室主任，实验室主任，教学秘书，教授、博士代表，教务处全体人员参加了会议。会议由副校长狄俊安主持。

大会总结了我校2012年以来的教学工作，并对向应用型转变过程中的教学改革与发展作了部署，学习审核评估精神，全面启动审核评估与专业评估工作。

会议邀请省教育评估研究中心主任柏定国教授作审核评估专题讲座。柏定国教授围绕审核评估的问题和任务展开分析，强调审核评估性质是“用自己的尺子量自己”，覆盖全校所有二级机构和内设机构，实行“一校一方案”、“下沉一级”的评估新模式。他指出，高校的人才培养面临转型发展、内涵提升、专业建设、通识教育、校园文化建设等问题，要推进学校分类定位和特色发展，建立以学生学习成效持续改善为导向的教育观，确立质量保障机制，促进大学教学质量自觉提升，增强教师的获得感。讲座内容精彩，富有启发，对学校全面做好下一步的审核评估工作具有很强的理论和实践指导意义。

计算机系张小进教授、新华都商学院执行院长王贤斌教授、经管院院长李秋斌教授、化工系主任林棋教授分别就创新创业教育、产教融合和实践教学等方面作了经验交流。

会上，庄毓敏副校长代表学校，分别与教务处处长黄鸿鸿教授、中文系副主任刘建萍教授、电子系主任李玉良教授等各单位代表签订了责任书。审核评估责任书签订，标志着学校审核评估工作的全面启动。

庄毓敏副校长代表学校作了题为“稳步推进转型，积极迎评促建，进一步提高人才培养质量”的工作报告。她简要回顾了我校近年来教学工作取得的成绩。面对学校教育教学各方面存在的问题庄毓敏指出，在面临审核评估和应用型转变两大艰巨任务下，全校上下要清醒认识迎评工作面临的形势，清醒认识与评估要求的差距。只有扎实做好今明两年的审核评估和专业评估，切实提升学校的办学水平和人才培养质量，学校才能获得更大的重新发展的机会。

她强调了学校今明两年的工作思路：一要稳步推进向应用型转变工作。要抓好专业设置与建设，加强产教融合，做好师资队伍和管理队伍的建设，注重教学与科研相结合，健全质量评价体系。二要积极开展审核评估和专业评估。三要优化专业结构，提升专业内涵。建立专业预警和退出机制。2016年开始，全面停止师范招生。到2020年，全校本科专业数量控制在55个以内。四要全面修订和完善人才培养方案。着手启动2017级本科专业人才培养方案全面修订工作。五要创新人才培养模式。加大课程体系改革力度，加强通识教育和专业教育的融合，推动以能力培养为导向的教学模式改革，加强教师教学方法的培训，积极推进以能力考核、过程考核为主的多元化课程考核方式改革。六要进一步加强创新创业教育。七要加强“双师双能型”教师队伍建设。通过深化校企合作，建立教师企业实践、挂职实习、岗位置换、访问工程师等制度，提升教师专业实践能力。八要强化实践教学。完善实践教学体系，鼓励各系（院）在实践教学方面有所创新和拓展，积极探索校企合作育人新模式。九要健全教学质量持续改进机制。

庄毓敏希望全校教职员工抢抓机遇，凝聚共识，增强紧迫感和危机感，增强主人翁的责任感，以大局为重，以奉献为荣，积极投身到评估和教学改革实践中去，展现闽院人的风采，推动学校本科教学工作再上新台阶。

                                                                                       （教务处）