7月2日至4日，国际学院“循领袖足迹，悟闽地新变”实践队深入厦门，先后走访自然资源部第三海洋研究所鲸豚展馆与珊瑚保育馆、火烧屿中华白海豚保护区，并在厦门大学生态学博士生的带领下探访筼筜湖生态治理工程，亲身感受生态文明理念在鹭岛的生动实践。
珍稀物种守护中的公众科普力量
在海洋三所鲸豚展馆内，实践队员们近距离观察了我国保存最完整的灰鲸标本及中华白海豚、江豚等200余件珍稀海洋生物标本。那些静默的标本，不仅是科研载体，更是唤醒生态保护意识的“无声课堂”。在学习与互动之中，实践队成员们深刻理解了鲸豚类目前的生存困境与海洋生态保护的紧迫性，同时也深刻领悟到提升公众生态文明素质的重要性。队员们表示将用自身力量去宣传去科普，增进大众对环境与生物的保护意识，助力美丽中国建设。
科技修复海湾生态的“厦门方案”
珊瑚保育馆是目前国内培育造礁珊瑚种类最多的活体实验室，汇集了五颜六色、形态各异的造礁珊瑚近100种。在廖老师的细心讲解下，实践队了解到珊瑚礁修复技术突破的来之不易。通过近二十年对珊瑚的潜心研究，如今我国在珊瑚人工养育以及珊瑚礁生态修复领域取得关键突破，相关技术已经运用到我国南部以及东南亚的热带海域，以科技创新破解绿色发展难题，以中国智慧为全球海洋治理提供的创新方案。
守护“水中大熊猫”的生态家园
在习近平同志亲自推动建设的火烧屿中华白海豚救护繁育基地，实践队员们见证了我国首个国家级白海豚保护区的生态成效。基地工作人员介绍，厦门于1997年建立省级保护区，通过救护繁育、栖息地保护等措施，使中华白海豚种群在西海域稳定栖息。
在工作人员的指导下，队员们与救助的三只宽吻海豚进行了友好的近距离接触。目睹海豚美妙的身姿与活泼的跳跃，队员们切身感受到了人与自然的和谐共生，不是书本上的抽象概念，而是掌心触碰的温度，是眼中闪动的光芒。在生态文明建设中，遇见生命与生命之间最原始的信任与感动。
筼筜蝶变：一堂行走的生态治理课
在厦大生态学博士生黄成的带领下，队员们从筼筜书院开始展开深度调研。黄博士以湖心红树林岛屿为“教科书”，回顾了习近平同志1988年亲自制定的“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20字治湖方针。站在观鹭平台上，他对比历史照片阐释变迁：“曾经的黑臭水体，如今已成为“城市绿肺”和“城市会客厅”，更印证了‘一张蓝图绘到底’的实践伟力。”望着湖岸白鹭翩飞、游人如织的景象，让队员们深切体会到“人与自然命运共同体”的深刻内涵。
本次实践通过“科研基地+生物互动+生态现场”的多维体验，使青年学子沉浸式感知厦门海湾生态治理路径。正如习近平总书记所言“绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。”从筼筜湖的浊清蝶变到海洋生物的保护繁育，鹭岛以“人与自然和谐共生的现代化”实践，不仅重塑了山河湖海的面貌，更守护了多样生命的家园。队员们纷纷表示，厦门经验证明，高水平保护与高质量发展可协同推进。将以青春之力，做生态文明建设的传播者与行动者。
