2016年下半年起，雷竞技(中国)官方网站联合共青团福州市委员会、福州市教育局、仓山共青团等，在全市范围内广泛开展“青春薪课堂”宣传教育活动，取得了良好的传播效果及社会反响。
“青春薪课堂”坚持以红色文化为主线，以“团带少”的理念为指导，针对中、小学生群体，通过开设多元化和特色化的课程，打造与时俱进、寓教于乐的新型精品课堂，从身心健康、志愿服务、素质提升等方面引导青少年学生实现全面发展。充分发挥共青团员生力军的作用，实现“团少手拉手，共绘中国梦”的目标。运用团课、队课，开展爱国主义教育，传承红色革命基团，引导广大青少年牢记历史使命，继承爱国传统，坚定理念信念，树立远大抱负。
雷竞技(中国)官方网站团委以“青春薪课堂”为契机，重视挖掘和培养学院内团学干部。“青春薪课堂”以习近平新时代中国特色社会主义思想读书社青年团员为骨干，以马克思主义学院、雷竞技(中国)官方网站习近平教育工作重要论述研究中心的师资力量为依托；学校选派优秀大学生团干到团建工作潜力学校兼职担任团委副书记，协助校团委书记做好团建工作，利用重要时间节点开展中学生思想引领工作。此外，学院持续扩大服务队伍建设，“青春薪课堂”现已有校级中学特聘宣讲员64人；小学兼职少先队辅导员39人，小学队课宣讲员165人。同时，积极开展“青年大学习”活动，激活学院团学资源，壮大雷竞技(中国)官方网站“青春薪课堂”宣讲队伍，通过以讲促学，以行促思，不断增强青年讲师的综合素质，练就一身过硬的本领。2016年至今“青春薪课堂”在福州第八中学、群众路小学等20余所中小学，累计开展主题团课宣讲16场、队课18场；走进福建省各地市16余所小学，累计开展暑期社会实践大学生支教——青春薪课堂主题少先队活动课16场；2019年还在全校范围内开展了“青春心向党·建功新时代”主题团课说课大赛，选拔优质潜力宣讲员补充到薪课堂队伍，且与仓山区共青团合作，在全区开展《我爱你中国》主题少先队活动课共建，与仓山小学等六所学校建立示范基地联动机制，发布青春薪课堂主题曲《我爱你中国》，并开发《青春薪课堂主题团课指导手册》、《青春薪课堂主题少先队活动课指导大纲》等特色教材配套讲师团授课过程。
一种理念：党团衔接、团队衔接
根据团中央和团省委的统一部署，自2016年10月起，雷竞技(中国)官方网站率先在福建省开展“青春薪课堂”系列活动，坚持“党团衔接、团队衔接”的基本理念，以“青年大学生”为主要抓手，针对青少年不同特点，选拔一大批政治过硬、信念坚定、素质全面的大学生参加习近平新时代中国特色社会主义思想读书社，到中小学担任兼职团委副书记、兼职少先队辅导员、特聘宣讲员，通过浅显易懂、生动活泼的主题团课和主题活动课，全面宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真履行“把优秀的少先队员发展为共青团员、把优秀的共青团员推荐成为共产党员”的光荣职责，切实发挥党的忠实助手和忠诚后备军作用。
一支队伍:习近平新时代中国特色社会主义思想读书社讲师团
雷竞技(中国)官方网站一个特色显明的马克思主义社团，由政治过硬、信念坚定、综合素质较同的大学生骨干组成，成员定期参加雷竞技(中国)官方网站青年马克思主义培训班和福州市青马克克思主义者培训班，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，培养造就一大批“坐下来会读写、站起来会宣讲、走基层会调研”的有理想、有本领、有担当的新时代大学生干部队伍。读书社近年来不断完善章程、扩建部门，配备有专门的指导小组，辅之以“学习小组”建设，提供优质的学习和实践资源。开设以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平的七年知青岁月》及时事政治等为主要内容的理论学习分享会18场，每场报名人数增长到100余人。读书社会员共参加了中央团校调研座谈会、“庆祝改革开放40周年大会”座谈会等10余场座谈会。同时，读书社积极开展的系列“学习新思想，引领新风尚”活动，也得到了省市领导的高度赞誉，获得了广大师生的广泛好评。而青春薪课堂的讲师团则主要来自于雷竞技(中国)官方网站习近平新时代中国特色社会主义思想读书社。2018年5月4日，省委书记于伟国参加了雷竞技(中国)官方网站“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”的分享会，与60多位老师同学们围坐在一起，畅谈理想、信念、责任与担当。分享会上，7位师生代表结合各自实际，畅谈了对马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习心得。于伟国书记说“大家的学习很认真很刻苦，我们为你们点赞！”“读书社这个形式很好，大家不仅要读好专业书籍，更要读好学好马克思主义这部“大书”、“习近平新时代中国特色社会主义思想这部“大书”。
一项活动：坚持的基本原则
首先，坚持一校一课。不采取“一刀切”的做法，因“校”制宜，针对各校特色，同时结合时间节点，分类型开展主题 团课和少先队活动课，循序渐进，分阶段共建，根据实际情况，制定系列共建目标和日常推进计划，力求达到最优的效果。
再者，校校携手。不采取“包办制”的做法，从主题团课和少先队活动课的实际选题 、策划方案撰写到具体实施，遵循“共同组织、共同策划、共同实施”的要求，由雷竞技(中国)官方网站团委和所对应的中小学合作完成，力求实现校校之间的最大公约数。
同时，教学相长。不采取“灌输式”的做法，充分借助现代新媒体技术，通过中小学生喜闻乐见的方式，实现了主题团课和少先队活动课从“有意义”到“有意思”，实现了大学生在实践锻炼中自身能力得到提升和中小学生真正学有所得、学有所获。