信息来源： 发布日期: 2021-03-18 浏览次数：801

为加强心理健康教育工作队伍建设，提升朋辈心理辅导员工作的专业性和实效性，3月17日晚，校心理健康教育中心颜培玲老师与全体朋辈心理辅导员一起开展了《蛤蟆先生去看心理医生》读书分享会。

大家热烈的交流阅读体验与收获。有同学说，我发现每一个个体从原生家庭成长开始客体关系的发展历程，其实都毫不例外地上演着相似的人生。还有同学表示，她了解到原来心理咨询师扮演的其实是一个引领成长的角色，来访者自愿咨询和接受改变是良好咨询关系的开端……

颜培玲细致讲解书中的一些心理学知识，如抑郁症的识别、三种自我状态、五种常见的心理防御机制等，让同学们初步了解心理咨询师是如何判断来访者的情况，确定咨询目标。针对蛤蟆先生的咨询过程，引导朋辈心理辅导员如何有效的沟通交流，如何觉察来谈者的动机/需求，如何在必要的时候进行转介，如何识别和应对心理危机事件等。

通过此次分享，朋辈心理辅导员们对心理咨询的过程和技术有了初步得了解，同时也认识到自己生活中存在一些错误的交流方式和容易出现价值不中立的问题，纷纷表示希望通过更多的学习和培训提升自己的专业能力，期待能更好的帮助更多的同学。

 热烈交流阅读体会与收获

颜培玲老师讲授书中知识点

  （心理健康教育中心 颜培玲）