信息来源： 发布日期: 2023-03-13 浏览次数：1078

当前正处于疫情转段期,学生心理健康状况具有“三征”交织叠加的特点,高校心理健康工作形势严峻。为扎实推进我校学生心理健康教育工作，近两周,校学生工作部心理健康教育中心陆续走访了二级学院，召开16场座谈会，就学生心理健康教育工作进行了深入的研讨和交流。二级学院相关负责人及全体辅导员参加座谈交流。

座谈会上，各二级学院均介绍了本学院心理健康教育工作的开展情况。校心理健康教育中心主任陈敏强调了心理健康工作的原则和规范，就学生心理档案建设的要求作了具体说明，要求各学院通过系统应用实现学生心理健康工作的信息化、精细化，并希望通过共同努力为师生提供更好的心理服务。校学生工作部副部长余姿充分肯定了学院学生心理健康工作取得的成效,并就如何做好新形势下学生心理健康教育工作提出三点要求。一是高度重视,加强队伍建设。加强学院三级工作队伍的培训培养工作，不断完善学生心理问题监测方案和干预预案，确保心理问题识别水平和教育干预质量，畅通家校协作渠道，建立运行良好的工作体系，做到心理健康教育体系化、制度化。二是夯实基础, 规范心理建档。要深入学生一线，常态化开展谈心谈话，建立学生“一生一档”,严格执行周报和月报制度,用好工作系统，守好心理健康红线。三是精准帮扶,营造心育氛围。加强心理健康教育知识的普及教育，用学生喜闻乐见的方式营造积极健康的心育氛围，对有需求的学生建立帮扶小组，明确帮扶责任，落实精准帮扶。座谈会还就学院心理健康教育工作中的困难和问题进行了解答和交流，并对提出的具体心理案例展开分析和研讨。

本次走访活动旨在全面了解和掌握我校二级学院学生心理健康工作机制建设、精准帮扶、心理建档等情况以及面临的问题和困难，共同研判分析，实现校院联动合作，服务学生成长成才，共建“iphone下载雷竞技”。

                       心理健康教育中心  颜培玲