一、培养目标
本学位点致力于培养具有马克思主义新闻观和坚定正确的政治方向，掌握丰富的人文社会科学知识和厚实的新闻传播理论，熟练掌握社会科学研究方法，能胜任数字营销传播、闽台文化传播等领域的创新型、应用型、融合型新闻传播人才。具体要求如下：
1.政治素养：坚持马克思主义新闻观，恪守职业道德；具有强烈的爱国主义精神、高度的社会责任感和崇高的职业理想。
2.专业知识：掌握扎实的新闻专业理论知识，具备宽广的哲学人文社科知识素养和从事新闻传播实践所需要的专业素养，能够胜任新媒体环境下传播技术变革对新闻传播工作提出的新要求。
3.综合素质：具有良好的思辨意识和对知识的分类整理能力、口头和文字表达能力，能满足社会变革、就业竞争和职业发展的需求。熟练掌握一门外语，能阅读本专业外语文献资料，进行专业交流。
4.实践能力：具备跨媒介叙事和数据分析、表达、呈现能力；能在业界实践中发现问题、分析问题、解决问题；具备一定的组织协调能力，有效地整合、协调各种资源服务于新闻传播活动。
二、主要研究方向
本学位点研究方向如下：
1.数字营销传播
2.闽台文化传播
三、学制及学习年限
学习形式为全日制，学制3年。学习年限根据情况可适当延长（含保留入学资格、休学），最长不得超过5年。
四、培养方式
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合，导师负责制为主，集体培养为辅的培养方式，实施学术导师+行业导师的双导师制。
五、课程类型和学分要求
新闻与传播专业硕士课程分为公共课程7学分，专业必修课12学分，专业选修课（数字营销传播方向选修、闽台文化传播方向选修）12学分，其他（含专业实习2学分、毕业设计（论文）3学分、实训工作坊1学分、前沿讲座1学分）7学分。在完成38学分的学习任务基础上，同时还需要完成研究生学位论文撰写并通过论文答辩。具体分布如下：
课程类型 | 学分要求 | ||
公共必修课 | 7 | ≥31 | |
专业必修课 | 12 | ||
专业选修课 | 12 | ||
必修环节 | 专业实习 | 2 | |
毕业设计 | 3 | ||
实训工作坊 | 1 | ||
前沿讲座 | 1 | ||
总学分 | ≥38 | ||
其中，参加学术前沿讲座不少于8次，并撰写学习报告4次以上。专业实训工作坊需每周工作或上机时间不少于 4 小时。闽台文化传播和数字营销传播方向均需至少选满本方向课程4学分，其他6学分可跨方向选课。
六、研究生培养过程要求
1.专业实践：
包含课程实践与专业实习两部分。课程实践需完成特定课程所要求的实训内容。专业实习采用集中实习（一般安排在第5学期）与分段实习（一般安排在第6学期）相结合的方式，学生到各类事业单位、公司、媒体及相关机构参与实际工作，累计时长不少于6个月。专业实习完成后，须撰写实习报告（不少于3000字）。实习鉴定、实习报告经导师组成的评定小组评审通过后，学生可获得相应的学分，成绩不合格者不能进入学位论文答辩环节。
2.开题报告：
学生一般应于第三学期期末结束前完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不少于8个月。学生须在导师指导下确定论文题目、完成包括文献综述在内的开题报告撰写，开题报告应当在8000字以上，内容需包括该选题国内外研究现状、选题意义、研究计划、可行性分析、创新之处及相关的研究工作成绩、参考文献等，经过导师同意后申请参加开题报告论证会。开题报告论证会以小组答辩形式进行，每位评审评分60分以上视为开题通过，未通过开题论证的学生可于1个月内按照开题程序重新申请一次。
3.中期考核：
中期考核在开题结束后6—12个月内，以小组考核形式完成。学生应在导师审核同意后，提交论文进展情况，内容包括当前论文完成进度，已取得的阶段性成果，目前存在的问题或预期存在的问题，后续研究计划及按时完成的可能性。中期考核按优、良、合格、不合格进行评级，考核不合格的学生须修改或重新撰写论文，一个月后重新申请中期考核。
4.学位论文：
应聚焦新闻传播业实际问题，体现学生运用所学相关理论和专业知识综合解决实践问题的能力，学位论文的完成形式可多样，包括学术论文、调查报告、案例研究或专业作品创作等。一般包括以下几个主要环节：
（1）研究计划。学生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后第一学期内制定研究计划，提交学院办公室备案。论文应具有理论意义和学术价值，并考虑到科学研究的可行性与社会应用价值。
（2）论文进展报告。研究生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数应不少于4次。
（3）预答辩。第四学期中期检查后，合格的论文可参与预答辩，预答辩专家组由3名以上硕导组成。
（4）阅评与答辩。第六学期组织专家对学位论文进行阅评与答辩：评阅人由≥2名硕导担任，提交评阅的学位论文必须获导师的确定认可；答辩委员会由3位以上硕导和2位以上业界专家组成。
5、学术活动
学术活动是帮助研究生拓宽学术视野、提高学术交流能力的重要途径，包括参加学术研讨、主讲学术或科普报告、参加学术会议、文献阅读汇报、学术研究进展汇报等形式，具体如下：
(1)入学两个月后，硕士生须在导师或导师组的指导下确定研究方向，制定个人的研究计划，经导师审查 后报学院备案；
(2)硕士生在读期间应至少参加1次所在学科领域省级以上的学术会议。
(3)每年参加2-3次学院层面的学术沙龙、学术讲座等学术活动，在校期间参加学术活动不少于8次，学生参加学术报告后填写《学术交流评定表》，学院对学生参加学术活动情况予以备案，学术活动环节合格学生方可参加学位论文答辩。
6、科研能力与水平
根据《雷竞技(中国)官方网站学位授予工作实施细则》相关规定，新闻传播学硕士研究生申请学位的基本要求，除了获得规定学分、完成学位论文之外，还需要具备一定的学术成果，在读期间（最长不得超过5 年）学术成果应满足下列条件之一：
（1）以本人为第一作者（或申请人导师署名为第一作者，申请人为第二作者）、以雷竞技(中国)官方网站为第一署名单位，完成与本学科专业相关的学术期刊论文1 篇，并发表在具有CN刊号的相关学术刊物上；或在本学科省级以上学术会议论文集发表论文1 篇；或论文获得省级以上学术会议三等奖以上（含三等奖）；
2、以本人为第一作者（或申请人导师署名为第一作者，申请人为第二作者）、以雷竞技(中国)官方网站为第一署名单位撰写的咨询调研报告被省市级以上部门采纳1篇，或被福建省、福州市主要领导肯定批示。
3、获得中国研究生创新实践系列大赛国家级排名前三;或者获得中全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖等学科竞赛（参加雷竞技(中国)官方网站学科竞赛目录）排名前三。
7、学位论文答辩
新闻传播学学术学位硕士研究生按要求完成培养方案中规定的所有环节，修完培养计划中所有课程，学分达标，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
七、选课要求和课程设置列表
1.公共必修课和素质类课程由学校统一设置和要求。
2.超出学分要求的基础课，学生可以申请调整为专业选修课。
3.研究生中途由其他专业转入本专业的，应按照本专业课程要求补修课程，已修课程符合本专业要求的，可以计入学位课程学分。
4.研究生选修本专业培养方案以外的研究生课程，经导师签字同意，可以算作本专业的专业选修课。
5.研究生补修本科生所获学分不计入学位课程学分。
6.本学科课程设置列表如下：
（1）专业必修课
《新闻传播学研究方法》（3）
《新闻传播学理论基础》（2）
《新闻传播政策、法规与伦理》（2）
《新媒体研究》（2）
《媒介经营与管理》（2）
《马克思主义新闻观》（2）
（2）专业选修课（选修课程可根据每个学生的培养计划进行跨方向选课）
闽台文化传播方向：
《策划与创意实务》（2）
《数字营销实务》（3）
《智能传播理论与实践》（3）
《闽台文化创意产业》（3）
《闽台影视艺术研究》（2）
《闽台非遗文化保护与利用》（2）
《闽台媒介文化研究》（2）
《闽台民俗文化传承与传播》（3）
数字营销传播方向：
《策划与创意实务》（2）
《数字营销实务》（3）
《智能传播理论与实践》（3）
《广告前沿理论与实务》（2）
《品牌战略》（2）
《计算广告学》（3）
《公共关系理论与实务》（2）
《数据新闻》（2）
《人工智能与交互设计》（2）
《视听传播研究》（2）
《数据挖掘与分析》（3）