凝心聚力新时代 担当实干新作为
计算机与控制工程学院党委书记汪秀春
【工作成效】一是坚持从严导向抓党建。强化思想引领，落实“三重一大”，组织召开党委会、党政联席67场、党委中心组12次，牢牢把握廉政风险防控、意识形态工作主动权。对标“五个到位”“七个有力”，扎实做好省级党建工作标杆院系、样板支部培育创建。成立40个临时党小组助力疫情防控，吸收1名副院长为入党积极分子。二是聚焦中心工作抓党建。构建“党建+科创”“党建+产业”工作模式，助推学院中心工作。获评省科技进步奖一等奖1项、省级一流专业1个、国家自然基金资助2项、市厅级及以上横纵向科研项目32项，共计科研到账经费500多万元。三是立足“四个立院”抓党建。树立“大人才观”，推动人才立院，获评省“雏鹰计划”青年拔尖人才1人、全国高校青年教师教学竞赛三等奖1人。坚持“以生为本”，推动创新立院，学生获省级以上学科竞赛奖项55项。积极“反哺”社会，推动服务立院，入选省发改委项目1项，教工第二支部通过“天通一号”科研项目助力乡村振兴建设。立足“和谐发展”，推动文化立院，实施“暖心工程”，营造具有计控学院特色“家”文化氛围。
【主要不足】一是抓主抓重与履职尽责要求还有差距。二是党员教育管理与模范作用发挥还有差距。三是党建工作力度与实际工作效度还有差距。原因：统筹抓党建的意识还不够强；创新抓党建的思路还不够广；持续抓工作落实的韧劲还不够足。
【下步打算】一是紧扣“基础实”，着力提升基层组织力。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导，通过点上抓指导、线上抓团队、面上抓覆盖，推动党的工作全域覆盖。二是紧扣“品牌优”，着力推动党建项目化。结合学院特色，扎实推进党建工作项目化管理和支部项目特色化建设，不断丰富“124”党建坐标系工作法，全面巩固党建工作“双创”成效。三是紧扣“机制活”，着力引领发展高质量。不断完善党对学院工作全面领导机制和党委、党支部、党员“三位一体”基层组织体系，积极探索“一联一带一辅”联系机制，以制度创新带动学院高质量发展。
强基固本抓党建 筑牢堡垒谱新篇
软件学院党委书记 张仪
【工作成效】一是推进“三个融入”。坚持党建融入学院中心工作、疫情防控和管理体系。落实全面从严治党主体责任，召开党政联席会23次，党委会27次，讨论审议126项议题。构建“2+2+N”疫情防控体系，确保“停课不停学”。二是压实“三张责任清单”。落实党建工作责任制，举办学习研讨10场，班子成员基层调研2场。落实党风廉政建设责任制，制定完善各项规章制度7项。落实意识形态工作责任制，严格执行“三审制”，全面摸排师生宗教信仰情况。三是巩固“三支队伍建设”。推进学习型班子建设，召开党委中心组学习10次。加强师德师风建设，开展8次教职工集中学习，共有10名教师获省市、教育部科研立项。打造“双螺旋”式实训体系，开展“数‘智’软件工程”，促进学生成长成才。四是聚焦“三项重点工作”。加强公寓党建文化建设，实施“固本强基”和“红烛育人”工程，推进党建工作规范化、品牌化。开展专题宣讲会9场，召开疫情防控专题教育会15场，推动主题教育常态化。开展团干培训10场和志愿服务活动285场，促进党团工作一体化。
【主要不足】一是总揽全局、总体设计的力度还不够强。二是统筹协调、分类推进的成效还不够显著。三是压力传导、责任落实的机制还不够完善。原因：抓基层党建工作指导精准度还有待提升；抓党员教育管理还不够到位；抓党建工作载体创新不够。
【下步打算】一是提高政治站位，优化顶层设计。组织师生党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，凝聚党员智慧，科学编制学院“十四五”规划。二是把准工作重点，压实工作责任。严肃党内政治生活，抓好党务干部队伍建设，逐级压实责任，贯彻落实好高校党建工作重点任务。三是创新形式载体，推动改革发展。以迎接建党100周年为契机，结合“再学习、再调研、再落实”活动，开展形式多样、富有专业特色的党建系列活动，推动党建工作与教学科研、人才培养中心工作互融共促。
举旗定向好扬帆 强基筑品再启航
海峡学院党委书记 张东昱
【工作成效】一是突出政治性、规范性、主动性，加强党的领导。落实全面从严治党工作责任制，召开党委会29次、党政联席会23次。开展党的十九届五中全会精神、《习近平在福州》等系列采访实录的学习研讨，指导8个师生党支部按期换届。督促主题教育问题清单整改，8项均整改到位。二是坚持抓精准、抓标杆、抓融合，夯实党建基础。以红五月、爱十月主题教育月为抓手，以党建+志愿服务、党建+创新创业为载体，积极打造“红岩苗圃”党员滴灌式教育品牌。严把疫情防控责任关口，为家庭经济特别困难学生寄送口罩。28名学生助力抗疫一线，1位学生捐献1万双爱心手套，校友为母校捐赠近40万元防疫物资。三是聚焦精准用力、集中发力、持续给力，激发党建活力。学院被确立为校“三全育人”综合改革试点学院，获思政工作创新项目1项，党支部立项获校二等奖。“三创”赛事获国家级奖项3项、省级奖项13项。三个创新创业创造考核指标排名全校第一。党员义工服务站累计举办227期义工活动，约7537人次参与，时长达36542小时，受到社会好评和媒体广泛关注。
【主要不足】一是理论指导实践的水平有待提升。二是党建与业务的融合有待深入。三是落实主体责任力度有待加强。原因：主动思考党建工作积极性不够；党建工作责任意识不够强；党建工作的特色亮点和活动载体挖掘不深。
【下步打算】一是高要求强化党的政治建设。突出政治引领，深入开展党员活动日、志愿服务、乡村振兴等专项实践活动，把基层党组织打造成党员思想政治建设的主阵地。二是高标准夯实党的组织基础。建设好“初心大讲堂”“初心广场”“初心墙”，持续开展党支部“达标创星”和党支部书记述职评议工作，着力打造“一支部一特色”，全面提升党支部组织生活质量。三是高效能推进工作深度融合。以推进党建工作标杆院系培育创建、“三全育人”综合改革试点建设为抓手，充分发挥党建与业务齐抓共管、共同推进的协同作用，促进党建与中心工作深度融合。
担使命 把方向 筑根基
马克思主义学院党总支书记 张庆守
【工作成效】一是加强政治建设，促进党员干部提升思想素质。搭建“互联网+党建思政教育”理论学习交流平台。召开中心组学习12场、教职工理论学习25场、专题辅导报告9场。深入开展加强党的政治建设专项行动，推动新思想“大学习”走深走实。二是立足本职主业，认真履行党建工作主体责任。做好意识形态工作研判与把控，落实廉政责任制，认真实行联系制度、谈心谈话制度。做好疫情防控，开展文明建设和综治平安建设。举办“厉行节约、杜绝餐饮浪费”系列党日活动和“师德师风建设月”活动，培养教师养成良好师德风范。三是突出强基固本，着力推动学院各项中心工作。出台10多项党建工作管理条例和实施办法，健全党建工作机制。2位教师被确定为入党积极分子，党员教师分获第五届全国青年教师教学竞赛二等奖与省级教学成果一等奖，1个教研室获评“省五一先锋号”。新增科研立项14项，发表论文60余篇，完成编著7部。由马院教师参编的《习近平总书记教育重要论述讲义》正式出版。
【主要不足】一是党建内涵和品牌建设有待进一步提升。二是党建促学院发展的作用有待进一步凸显。三是党建服务地方经济社会发展能力有待进一步增强。原因：对党建工作重视程度不够；党建工作缺乏有效激励约束机制；对党建工作载体创新思考不足。
【下步打算】一是以政治建设为引领，加快学院内涵发展。运用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神武装头脑、指导实践，推动工作，认真做好“十四五”规划调研和编制工作，提升组织领导和治理能力。二是以品牌培育为目标，深化“对标争先”行动。结合思政专业特点，丰富“三会一课”、主题党日活动形式载体。加强“双带头人”工作室和劳模工作室建设，发挥示范带动作用。三是以考核评议为导向，夯实教师队伍建设。用好党员民主评议、评优评先“指挥棒”，引导教师党员深入服务乡村振兴实践基地和大学生新思想读书社开展政治理论宣讲，提高教师党性修养和育人能力。
坚持党建引领 凝聚发展力量
继续教育学院党总支书记 刘波
【工作成效】一是聚焦主题，深化理论武装。深入学习习近平总书记重要讲话精神和党的十九届五中全会精神，组织开展“深学全会精神，与祖国共同奋进”和《我们的好校长习近平同志》微体会征文比赛等活动。赴永泰嵩口革命遗址、雷竞技(中国)官方网站特色档案馆开展现场教学，推动学习教育入脑入心。二是聚焦主业，引领学院发展。第一时间成立疫情防控领导小组，组织各党支部做好疫情防控工作。举办以“新形势下常态化疫情防控”为主题的校内教职工继续教育培训。承接福州高新区和闽侯县人社局等培训班，继续教育网络课程建设方案入选福建省第三批终身教育重点项目。第二期军转干部培训班顺利结业，成人高考本科招生录取2009人，创历年新高。积极配合相关部门推进毓英楼改造和特色档案馆建设，改善校区环境，提升校区形象。三是聚焦主责，强化压力传导。切实担负起管党治党主体责任，开展“反邪教宣传月”和“厉行节约、反对浪费”等志愿服务活动。严格落实意识形态和党风廉政建设工作责任制，制定廉政风险点清单，不断加强平安校园建设。
【主要不足】一是对党的创新理论学习不够深入透彻。二是党建工作与高标准严要求还存在一定差距。三是党建工作亮点和特色还不够鲜明。原因：理论联系实际能力还不够强；对党建工作的监督和问责还不够；创新党建工作的思路还不够清晰。
【下步打算】一是以提升向心力为导向，推动思想建设呈现新气象。持续深入、全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，着力提高运用新思想分析问题、解决问题的能力。二是以提升组织力为重点，全面从严治党迈上新台阶。严格落实全面从严治党主体责任，坚持党的一切工作到支部的鲜明导向，统筹推进“三有”支部建设，把支部打造成党员党性锤炼、作风建设的主场战。三是以提升融合力为核心，推动品牌建设呈现新亮点。依托雷竞技(中国)官方网站特色档案馆，把党建元素融入到培训办班教学过程中，创新授课模式，打造精品课程，真正把特色资源变成党性教育“活教材”。
强化责任担当 践行初心使命
教辅与公共教学单位党委书记 王凤满
【工作成效】一是抓实学习教育，筑牢思想政治根基。认真履行好党建工作“第一责任人”职责，组织开展党委中心组学习12次，“三会一课”、党员活动53场。严格落实上党课、谈心谈话制度，加强对党员队伍的思想教育。二是强化责任担当，推动重点工作落实。严格执行民主集中制，落实部（馆）务会制度。健全选拔培养、教育培训及管理考核机制，加强“双带头人”教师党支部书记培育工作。对照“七个有力”，积极推进省级样板党支部建设。顺利完成党委和支部换届选举工作，吸收1名预备党员和1名入党积极分子。三是夯实党建基础，促进工作提质增效。打造主流意识形态宣传阵地，建设习近平新时代中国特色社会主义思想文献库。开展“服务贴心，师生暖心”系列党员志愿服务活动16场，参加人数221场次，服务时长1079小时。转赠图书至闽侯县大湖乡桥下村，推进贫困地区公共文化服务体系建设，助力乡村振兴和精准扶贫。
【主要不足】一是对新形势下提高党支部工作质量的途径方法研究不够。二是党员教育管理还不够到位。三是党建工作特色亮点不够突出。原因：谋划党建工作主动性还不够；党员考核评价机制还不够完善；工作调研指导力度还不够。
【下步打算】一是强基固本，抓实思想武装。持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员政治思想境界，不断推进党建与业务有机结合，积极打造具有自身特色的党建文化。二是持续发力，抓好队伍建设。坚持在“双带头人”培养上下功夫，开展“一带一”活动，促进党建工作与教学科研、管理服务、师德师风等工作深度融合。三是从严从实，提升党建质量。建立健全党支部和党员评价考核体系，从严推进基层党组织标准化、规范化建设。结合七一表彰工作，发挥典型示范作用，推动党建工作上新水平。
缪力同心聚合力 砥砺前行创新篇
福州墨尔本理工职业学院党委书记 刘地松
【工作成效】一是聚焦主业抓落实，压实责任保安定。打造习近平新时代中国特色社会主义思想“五进式”学习体系，召开党委中心组理论学习13 次，党委会15次、书记办公会32次，邀请知名专家作专题辅导报告3场。发布防控文件及制定工作预案近100余件，开展线上主题教育活动10 余场，各类宣传报道125篇，外媒12篇。二是夯实基础固根基，对标争先强示范。实施四个一“立德”计划，吸收4名优秀海归教师、行政职工入党。推进“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设工作，党支部工作“立项活动”荣获省级优秀成果三等奖。学生党支部书记工作案例《“六度”育人，强化政治引领》被收录在《基层党组织书记案例选编（高校版）》一书。三是围绕中心抓党建，提质增效激活力。坚持党建引领，聚焦内涵发展，当选全国现代服务业职业教育集团副理事长单位，入选省1+X 证书制度试点项目院校，获批省级职业教育精品在线开放课程 2 门。学生荣获各级各类的专业竞赛国家级奖项83人次，省级奖项38人次，荣获第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛大赛国家级金奖1项，各类三创竞赛省级金奖1项，银奖2项，铜奖1项。
【主要不足】一是理论学习和思想武装深度不够。二是抓党建促发展的思路还不够宽。三是党员教育管理方式创新还不够。原因：对新时代党建的理论涵义和实践要求理解不够深刻；围绕中心抓党建的工作力度有待进一步增强；党建创新意识还不够。
【下步打算】一是下好“两盘棋”，加快推动内涵发展。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导，下好职业教育与中外合作办学“两盘棋”，科学谋划学院“十四五”发展，更好地实现办学跨越式发展。二是强化“两个工程”，发挥先锋模范作用。持续实施“对标争先”计划，坚持一体两翼，深化教师党支部书记“双带头人”和学生“党员领航”培育工程，充分激发教书育人和朋辈教育先锋模范作用。三是聚焦“六位一体”，切实落实立德树人。积极推进党建进公寓，构建“六位一体”社区党建工作模式，成立“FMP党员公寓加油站”，创立公寓学堂，完善党员公寓考核机制，全面促进学生成长成才。
